教育教学质量工程
多年来，电气信息工程许愿一直围绕 "综合评价、多元择优、因才施招、促进公平"的人才选拔理念实施本科生教育，并大力进行教育教学改革。
电子专业综合改革
培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统基础知识、基本理论，掌握基础电路、电子技术、信号获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识和基本实验技能，了解学科发展前沿，具有一定的独立思考能力和科研能力，能从事现代电子技术和信息系统领域的研究、设计、制造、应用和开发工作的高级工程技术人才。
主干课程：电路分析、工程数学、信号与系统、信息理论与编码、计算机原理与接口技术、数字信号处理、高频电路、集成电路、电子测量、自动控制原理、C语言程序设计、电子技术实验等。
学制学位：本科学制四年，毕业合格者授予工学学士学位。
就业方向：可从事涉及电子技术和信息系统领域的设计、制造、安装、调试、开发及技术及管理工作。
电气专业综合改革
培养目标：本专业培养具有电力系统及其自动化、继电保护、电力市场、高压技术、新能源技术、电力电子技术、电机控制等领域的基本理论素养、专业基本知识和较高综合素质，从事电气工程及可再生能源领域有关的系统运行、控制管理、信息处理、试验分析等方面的科学研究、工程设计、技术开发与管理、市场营销、节能减排等工作的宽口径复合型高级工程技术人才。
主干课程：大学物理、工程数学、电路分析、计算机原理及接口技术、电机学、电力系统分析、电力电子技术、电力拖动及控制、C语言程序设计、自动控制原理、电力系统稳定与控制，电子技术实验等。
学制学位：本科学制四年，毕业合格者授予工学学士学位。
就业方向：可从事工程设计、系统运行，送变电、输配电系统运行管理等技术工作及电力电子产品、自动控制设备的开发、研制等工作。
电子卓越工程师
四川省高等学校卓越工程师人才培养计划是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目。依托“卓越计划”电子信息工程专业可以立足四川省经济社会发展需要，着眼四川省高等教育实际，坚持“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样”的原则，加强高校与行业、企业、科研院所单位紧密合作，培养更加符合社会和企业需求的高素质复合型人才，培养造就一大批创新能力强、适应成渝经济区建设需要的高质量卓越应用型人才。具体目标为：
1、积极落实“卓越工程师教育培养计划”，通过校企联合推动工程专业教育改革，树立面向电子信息工程专业人才实践教育的示范作用；
2、创新模式，结合电子信息产业快速发展对人才的需求，通过校企联合办学，加大工程实践教育力度，培养“电子信息类卓越工程师”，打造地方一般本科院校电子信息工程专业人才工程能力培养的示范基地，满足电子信息产业发展对工程师的规模化、高质量的人才需求；
3、通过深化校企合作，建立企业技术创新和产品研发、科技成果转化基地，共同开展前沿技术的研究和创新产品的开发，建立校企联合技术创新平台和工程实训基地，推进产学研用相结合的校企长远发展模式；
4、建立学校教师到企业实践，企业工程技术人员到学校进修培养的新机制，互相学习、取长补短、促进双方人员的业务水平共同提高。
电气卓越工程师
西南民族大学电气工程及自动化专业的前身是西藏电力专科班始建于1990年，1993年开始招收本科生，1995年改为电力系统及其自动化专业，1998年，按照教育部颁布的本科专业目录，专业名称改为电气工程及其自动化。2000年随着我院正式更名为电气信息工程学院，尤其是2002年教育部对我校教学质量评估工作的开展，电气工程及其自动化专业在学科建设、师资队伍建设、实验室建设等方面得到了较大的发展，教师整体教学水平、科研水平和学术水平也得到明显改善。先后建立了PLC实验室、电力传输系统实验室、电机仿真实验室，电机与拖动实验室、电力电子技术实验室和继电保护实验室，建立了包括许继电气集团工控公司、二滩水电开发有限责任公司、西安微电机研究所、成都华远焊割设备有限公司、四川白马电厂、四川大学工程训练中心、成都天威新能源控股有限公司、长虹电器集团等多家教学实习基地，满足了电气工程及其自动化专业对电气工程专业人才培养目标的实际需要。目前，电气工程及自动化专业面向全国20多个省市招生，在校生规模达到848人。至今16届本科毕业生，为我国电力工业及相关行业，尤其是少数民族地区，培养毕业生数千名，就业率达100％。
电气工程及自动化专业师资队伍的年龄结构、学历结构、梯队合理，素质优良。现有教师19人，其中教授4人，副教授5人，具有博士学位10人，在读博士3人，40岁以下青年教师中具有硕士以上学位达95%以上。专业团队中入选“2009年教育部人才支持计划”1人，校学术带头人1人，校级教学名师2人，硕士生导师7人。
2008年电气工程及自动化专业获校级示范性专业建设，2012年该专业获四川省本科院校“专业综合改革试点”建设立项，2011年获学校卓越工程师教育培养计划试点专业。目前本专业有校级精品课程5门，校级双语课程2门，建设试题库4门，教授、副教授承担专业基础课和主干课10余门。近三年来，获四川省教学成果奖1项，西南民族大学教学质量成果奖2项，校级教改项目4项，发表教学研究论文近20篇；承担并完成包括国家自然科学基金在内的省部级科研项目7项，发表高水平学术论文50余篇，其中SCI、EI收录30余篇，出版学术专著1部，编写出版教材2部。
通信卓越工程师
电信学院通信工程专业卓越工程师人才教育培养计划自从2012年获批“四川省卓越工程师人才教育培养计划”以来，已经招收了2013级、2014级两个年班的学生（每个班级50人）。前期已经完成了培养方案的制订、评审和修订工作，以及教学大纲、教学计划、教学课件的编写工作。新的教学计划以培养和造就创新、创业、就业型工科人才为出发点。在重构课程体系时注重通识教育与专业教育相结合、理论与实践相结合、加强课内与注重课外相结合，构建了由通识教育、专业教育和实践教学三大平台的必修和选修课程组成的培养课程体系。目前已经按照培养方案对2013级、2014级两个班的学生实施了新的教学计划，进展情况正常。